更多ADA资源
服务的动物
学校所有教学楼都欢迎服务性动物，它们可以陪伴个人上任何一节课, 会议, 或是校内或校外的活动, 活动是否与课程相关.
- 服务性动物被定义为“任何被单独训练来为残疾人工作或执行任务的狗[或迷你马]。, 包括体检, 感觉, 精神病学, 智力或其他精神残疾."
- 服务型动物不需要佩戴任何特殊的标志、挽具或项圈. 此外，法律并没有规定可以使用的狗的品种或大小.
- 学生不需要在学生残疾服务中心注册，也不需要获得允许在校园或教室里陪伴服务性动物.
- 如果该动物明显是服务性动物, 大学教职员工不应向个人询问有关动物状况的任何问题. 如果不清楚该动物是否是服务性动物, 大学教职员工只能问个人两个问题:
- 是否因为残疾而需要动物?
- 服务性动物被训练去执行什么任务或服务?
如果个人回答，动物是需要的，因为残疾，并已被训练来执行至少一项任务, 这只动物是服务性动物, 也不能问其他问题. 个人不应该被问及他们的残疾, 也不应该要求他们提供任何许可证, 认证, 或者是服务性动物的身份证.
如果您对服务性动物有疑问或需要更多信息, 请通过电子邮件联系世界杯官方app ADA协调员 ada@pakata.net 或残疾学生服务，电话:210-458-4157或 残疾.services@pakata.net
事件管理
对于活动计划和残疾考虑，以下工具很有帮助:
规划建议
- 邀请您的参与者在您的所有交流中提出住宿要求(例如.e.、报名表格、传单、网页、电邮及印刷品).
- 你可以在你的登记表上附上住宿声明, 传单, 以及电脑或印刷广告, 如:
- 请列出任何特殊的饮食要求
- 请列出任何特殊的无障碍要求
- 有标准化的符号，可用于所有会议/会议推广, 登记表格, 信息材料, 设施标识. 这些符号可从 平面艺术家协会.
- 策划者可以安排所有的宣传材料以其他形式提供, 比如盲文, 大的打印, 或者电脑磁盘.
- 在所有会议材料中, 让参与者意识到，可以为各种需求提供住宿.
如需聋人口译服务、视频远程口译和字幕服务，请联系 学生残疾服务 和/或 学术创新 f或者适当的手语翻译推荐和字幕推荐.
为残疾人士提供的额外资源
继电器德州
(1-800-RELAY-TX for TDD users; 1-800-RELAY-VV for voice calls) 继电器德州 provides comprehensive access to the telephone network by Texans who are telecommunicatively challenged (deaf, deaf-blind, 听力障碍或言语障碍), 让听力正常的人有办法联系有残疾的人.
